Zpráva o náplni šachových lekcích na Letním šachovém táboře 2025
- 25.8.2025
Šachové lekce probíhaly každý den ve čtyřech výkonnostních skupinách a to vždy od 9.00 do 12.30 hodin. Během tábora byly sehrány tři turnaje.
1. šachová skupina – trenér Bc. Martin Buločkin
Na letošním šachovém táboře jsem měl na starosti první tréninkovou skupinu, složenou převážně z hráčů s delšími zkušenostmi, kteří už mají odehráno více turnajů a jsou zvyklí systematicky pracovat na svém rozvoji. Mým cílem bylo během tréninků navázat na jejich dosavadní znalosti, rozšířit je o nové strategické i taktické prvky a zároveň klást důraz na praktické využití při partiích.
Program byl rozdělen do jednotlivých tematických bloků. První den jsme se věnovali koncovkám, a to jak základním technikám, tak i složitějším příkladům. Druhý a třetí den následovaly analýzy partií, kterou kluci sehráli v poslední době. Učili se na tom hledat plány a kriticky se podívat na vlastní rozhodnutí. Čtvrtý den jsme se ke koncovkám znovu vrátili, abychom na ně navázali ještě hlubšími ukázkami a procvičením. Tréninky byly i prokládány taktickými úlohami.
Skupina pracovala aktivně, hráči se zapojovali do diskuse i rozborů a bylo vidět, že jim kombinace teorie a praktických ukázek prospívá. Celkově hodnotím skupinu jako velmi dobrou a pracovitou. V průběhu týdne se ukázaly jak individuální silné stránky jednotlivých hráčů, tak oblasti, na kterých bude třeba dále pracovat.
2. šachová skupina – trenér 2. třídy – Bc. David Gloser
V neděli jsme se ve skupině nejdříve seznámili a začali zlehka soutěží o co nejvíce vyluštěných jednotahových matů. Dále jsme se věnovali správnému propočtu variant a hledání tahů kandidátů. Každý den jsme zakončili simultánkou, kde byly vidět pokroky v síle hry mých jednotlivých soupeřů.
V pondělí jsme zabrousili do základních koncovek, konkrétně pěšcových. Pokračovali jsme několika diagramy na zopakování témat probíraných v neděli.
V úterý jsme navázali v základních koncovkách, tentokrát věžových. Vysvětlovali jsme si obranu šesté řady a stavění mostu. Opět přišly diagramy na procvičení témat probíraných v neděli.
Ve středu jsme se přesunuli k postupu, jak dat mat dvěma střelci. Rozhořel se litý boj, kdo zvládne dát mat za nejkratší dobu. Kdo chtěl, mohl se naučit princip W, který je nepostradatelný pro mat koněm a střelcem.
V pátek jsme opět začali záludnými jednotahovými maty s omezeným časem. Následovaly nezvyklé maty, přičemž některým dětem se povedlo vyluštit i mat s dvacetitahovým řešením.
V sobotu jsme se vrátili na začátek tábora a cvičili jsme správný propočet a hledání tahů kandidátů. Někteří dokonce úspěšně luštili diagramy určené pro první skupinu.
Chtěl bych všechny členy mé skupiny pochválit. Byli jsme skupina s velkými věkovými rozestupy mezi jednotlivými studenty, ale šachy tyto rozdíly stírají, takže to vůbec nevadilo. Doufám, že si každý něco ze společných lekcí odnesl nebo ho alespoň šachy nepřestaly bavit.
3. šachová skupina – trenér 2. třídy Bc. Tomáš Ptáček
Ve třetí skupině jsme zaměřili na rozvoj taktiky a koncovek. V oblasti taktiky jsme pravidelně procvičovali trojtahové úlohy s různými motivy, jako jsou dvojí úder, odvlek, přetížení nebo vazba. Součástí výuky byly také koncovky. Trénovali jsme mat věžemi, střelci a dámou na čas. Věnovali jsme se i základním pěšcovým a věžovým koncovkám. Několikrát děti hrály se mnou simultánku. Chtěl bych všechny pochválit za aktivní přístup a věřím, že si každý odnesl něco nového do další šachové hry.
4. šachová skupina – trenér 3. třídy Filip Šolc
Ve čtvrté skupině jsem měl na starosti sedm dětí. Na začátku jsme se věnovali základním matovým vedením – nejprve damou, poté dvěma věžemi a nakonec i jednou věží. Navázali jsme tréninkem dvoutahových a trojtahových matů, kde si děti mohly ověřit svou šikovnost a rychlost při hledání správného řešení. Velký úspěch sklidilo přehrávání legendárních partií Anderssena a Morphyho – děti měly možnost soutěžit v hádání tahů a objevovat krásu klasických šachových kombinací. Nechyběl ani nácvik pěšcových koncovek, který jsme následně uplatnili v miniturnaji v pěšcové bitvě. Celé tréninky probíhaly v nádherném horském prostředí, venku na čerstvém vzduchu. Kromě nových šachových znalostí jsme si společně užili i spoustu zábavy. Chtěl bych všechny děti pochválit za snahu a nadšení, se kterým se do šachů pustily – věřím, že si z našich lekcí každý odnesl něco, co ho posune dál.
Mgr. Svatava Ptáčková, hlavní vedoucí tábora


